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高职院校教师执教能力机制与发展研究

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摘要

高职院校得以快速发展,有效保障教学质量是关键.本文针对高职教师教学执教过程中存在的能力提升的必要性进行调研,提出通过有效途径来培养和提高教师的执教能力,以便提升教育教学质量以及实施人才培养质量的策略.

著录项

来源
《课程教育研究》|2017年第22期|274|共1页
作者
张艳; 李怀伦; 苏丽萍;
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作者单位

河北能源职业技术学院河北唐山 063000;

河北能源职业技术学院河北唐山 063000;

河北能源职业技术学院河北唐山 063000;

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正文语种 chi
中图分类 G715.1;
关键词
高职教师; 执教能力; 能力培养;

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