微课在高职会计专业教学中的应用

摘要

随着"互联网+教育"的发展,近年来微课成为教育信息化发展的新热点.倡导将学生作为课堂的主导者,让学生能够随时随地进行学习,极大促进了教学效果的提升.本文对微课的定义、特点加以研究,分析了目前高职会计专业教学环境下,微课应用的优势和存在的问题,提出如何扬长避短,发挥其在教学中优势的建议,以期待微课更好的应用于高职会计专业的教学.