CDIO视角下的材料科学与工程专业英语课程设计

摘要

CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。在国内外很多理工科院校,该教学模式受到了普遍的关注和推崇。本文尝试将教学CDIO工程教育模式的核心理念运用在材料科学与工程专业英语的教学上,对本课程的教学方法进行一系列有益的教学改革讨论,以期加强材料科学与工程专业学生的专业英语素养。