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初中语文阅读教学中的提问艺术

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摘要

＜正＞一位美国教学法专家曾说:"教师教学效率的高低,大部分可以从他们所提的问题的性质和发问的方法查出来。中小学教师若不熟谙发问的技巧,他的教学工作是不易收到成效的。"由此可见,提问不只是一种教学方法,也是一种比较复杂的教学艺术。这绝不是一篇论文所能涵盖得了的。这里仅浅谈

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来源
《课程教育研究》 |2012年第6期|51-52|共2页
作者
李秀枚;
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作者单位

广东省龙川县四都振寰中学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词

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