数学化视角下问题解决的行动探究

摘要

文章以"数字化视角下问题解决教学"为主要研究对象,围绕小学的数学教学展开深入、细致的研究与分析,重点解决如何通过问题解决教学提升学生的数学思维能力以及解决教师如何用科学合理教学方式影响学生学习方式等问题,希望能为进一步做好小学数学问题解决教学提供有力的依据和参考。