“互联网+”视域下的创客教育体系建构研究

摘要

本文将创客教育和互联网文化、创新文化高度融合,形成国家性的创新发展,为我国创客教育的发展提供建设性参考,促进我国创客教育持续快速健康发展,进而促进我国社会经济长足发展,这一课题的开展有望在理论上丰富创客教育的内容,具有很深的时代化意义和应用价值。