巧用生活资源开展幼儿美术教学

摘要

幼儿的活动较为单一,美术是幼儿主要的活动内容之一。但受到园内设施与教育观念的限制,导致我国幼儿美术教学质量不佳。针对这一现象,教师应巧妙的运用生活资源来开展幼儿的美术教学,提高幼儿的美术创造能力。