基于核心素养理念下的小学品德教学策略

摘要

随着素质教育和新课改的推广,社会对于人才的需要标准也发生了相应的改变,如何判定一个人优秀与否首先要看这个人的道德品质如何。小学是一个人的启蒙阶段,对于学生形成正确的人生观价值观都有重要的影响。这就需要做好小学品德教学的工作,让学生在教学中养成正确的道德品质和人生价值观。在核心素养理念下,老师需要做好引导工作,在社会经验和实践中培养出一个学生应该有的素质和品质。如何做好品德教育工作,如何在小学品德教学中形成正确的素质教养,需要不断的改革教学方式并且不断的尝试和探索。