指向算理理解的计算教学

摘要

在小学数学计算教学中,教师要应用各种方法,促进学生理解算理,进而引导学生建构算法。理法融通,是学生计算学习的最高境界。指向算理理解的计算教学,要依靠学生的经验、依靠学生的操作、依靠直观的图形等。要让学生知算理、晓算法;依算理、明算法;释算理、用算法。还要将算理理解和算法建构统一到学生计算学习之中,使之成为学生计算核心素养的重要组成。