学科核心素养理念下提升高中学生数学思维品质的教学策略

摘要

随着新课改的推进,发展学生的学科核心素养已然成为当下最重要的教学任务之一.思维品质对发展核心素养具有决定性的作用,为此,研究者对学科核心素养理念下提升高中学生数学思维品质的教学策略作了一定研究.文章从“加强概念教学,发展思维的深刻性;加强观察过程,发展思维的敏捷性;加强变式训练,发展思维的灵活性”三方面谈一些拙见.