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逻辑推理素养视角下中考数学试题的分析与拓展——以福建省2020年中考数学第24题为例

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文章通过对一道福建省2020年中考数学几何压轴题的剖析,进一步讨论了逻辑推理素养视角下的几何教学应重视试题方法、内容本质,把握一类试题的结构与体系,以期实现数学逻辑推理素养的育人价值.

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来源
《数学教学通讯：中教版》 |2021年第32期|3-69|共5页
作者
陈纪韦华; 蔡德清;
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作者单位

福建省莆田南门学校 351100;

福建省莆田市教师进修学院 351100;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
逻辑推理; 一题多解; 试题拓展; 结构体系;

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