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陈长恩;
上海市七宝中学 201101;
高中数学; 核心素养; 实践能力;
机译:初中数学高阶思维培养的教学设计研究——以“圆与直线的 位置关系”为例
机译:面对核心素养培育的高中音乐课的教学研究
机译:中学信息技术教学对学生核心素养的培育分析
机译:探讨高中数学教学:以“平面分析几何”为例
机译:通过对大脑的心脏关闭数学成就差距:以城市高中数学教师为例,对他们的情绪智力如何促进教室的教学和学习的看法
机译:配子融合位点与水稻合子中第一分裂平面之间的位置关系
机译:基于核心素养理念的高中数学教学策略
机译:用于培育新世界'利什曼原虫'的昆虫细胞培养基。
机译:用于检查物体的上表面以测量空心轮廓的散射光测量装置,测量表面倾斜成直线,从而将平面,主平面和由分解的平面切成直线
机译:基于三维特征点的直接教学轨迹的后校正方法,能够对平面和空间精度较高的轨迹进行提取和后校正
机译:通过两个点的移动来产生通过移动点相对于布束的空间中的两个点之间的直线连接来确定α的各个触摸平面的倾斜角的方法和装置
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