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芦雪珍;
浙江省宁波市慈溪上林初级中学 315300;
类比; 探究; 几何; 模型; 思想方法;
机译:探究与表演:艺术与科学之间的类比与身份
机译:对一道探究性实验题的解析
机译:反思过程中小学教师对探究式的逐步理解
机译:科学探究背景下的类比和原创性
机译:作为类比个性化的教学:在中学后写作中,对专家教师在教育对话中促进同步性的过程进行实用性探究
机译:精神分裂症的类比推理过程中容易分心
机译:作为语法化基础要素的单向性探究:类比和共时语法系统在语言变化过程中的作用
机译:从物理类比中学习:类比研究与解释过程
机译:新型4-牛磺酸类似物,其制备过程,使用所述类比药物获得的蒽环类药物以及使用所述类比蒽环类药物的药物
机译:探究静电学的探究
机译:探究头发品种的过程
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