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数学核心素养下提升学生计算能力的策略探究——以小学中高年级为例

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计算能力是数学核心素养的重要组成部分,因此探究数学核心素养下学生的计算能力的提升策略对于小学数学课堂教学具有十分重要的现实意义.文章从培养计算兴趣、促成计算策略的形成、培养良好的计算习惯等三个方面论述小学中高年级学生计算能力的提升策略.

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来源
《数学教学通讯：中教版》 |2021年第22期|77-78|共2页
作者
江申海;
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作者单位

安徽省合肥市肥西县花岗镇董岗学区中心学校 231241;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
数学核心素养; 计算能力; 提升策略; 小学中高年级;

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