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聚焦解题反思,提升解题能力

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摘要

教师在解题教学中,应积极引导学生在反思中学会理智地分析问题,在反思中学会互相合作,在反思中学会享受学习的快乐.文章提出了三种提高学生解题能力的反思途径:方法反思、多解反思与错解反思.

著录项

来源
《数学教学通讯：中教版》 |2019年第29期|71-73|共3页
作者
肖文芳;
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作者单位

江苏省锡山高级中学实验学校 214000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
方法; 多解; 错解; 反思;

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