从合理的课例设计谈教学有效性——以函数单调性为例

摘要

课例设计的好坏对教学是否有效有重要的影响，这种影响体现在教学的逻辑性、科学性、整合性等多方面．如何从合理设计的课例中体现教学的有效性，是教师教学需要不断提高的基本素养．