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有效设计初中数学作业,推动学生数学能力的发展

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摘要

作业是数学课堂的重要延伸,也是数学学习的重要环节.本文从当前初中数学作业设计中普遍存在的问题出发,立足于学科特点和学生情况,探讨了初中数学作业设计的基本原则和设计方式.

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来源
《数学教学通讯：中教版》 |2016年第35期|33-34|共2页
作者
陆军;
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作者单位

江苏靖江外国语学校 214500;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
初中数学作业; 设计原则; 设计方式;

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