关于新时期高师院校成人教育可持续发展的思考

摘要

本文从新时期我国社会经济建设发展大背景和终身教育大框架中切入,着力剖析影响高师院校成人教育持续发展的有利条件和困扰可持续发展的主要因素,提出了开阔视野、扬长避短,全面创新教育理念、教育体制、管理机制、专业体系、课程内容、教学方式和手段的可持续发展新思路,努力探索一条具有高师院校自身特色和优势的可持续发展的道路.