成人高等教育人才和谐发展培养目标研究

刘宇; 王永庆; 朱旭光

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教育价值观和教育的外部需求是确立人才培养目标的主要依据.根据目前教育价值观的功利化以及高等教育外部需求的现状,确立成人高等教育人才和谐发展的培养目标,要以科学的发展观和构建和谐社会主义理论为指导,树立人才和谐发展的教育价值观,实现成人高等教育基本定位从"高级专门教育"向"基础性高级专门教育"的转变.

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来源
《继续教育研究》|2007年第6期|18-21|共4页
作者
刘宇; 王永庆; 朱旭光;
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作者单位

浙江理工大学,成人教育学院,浙江,杭州,310012;

浙江理工大学,成人教育学院,浙江,杭州,310012;

浙江理工大学,成人教育学院,浙江,杭州,310012;

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正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育;
关键词
成人高等教育; 人才和谐发展; 培养目标;

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