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成人自我导向学习之探究

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摘要

成人学习具有自主性、灵活性和终生性等特点,自我导向学习由于正好适应了成人学习的这些突出特点,因而已成为成人学习的重要特征和主要方式.本文主要探讨自我导向学习内涵,、成人实施自我导向学习的必要性和可能性以及有效促进成人自我导向学习的策略,以期对推动成人自我导向学习有所启示.

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来源
《继续教育研究》 |2010年第2期|78-79|共2页
作者
张译文;
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作者单位

广西工学院继续教育学院,广西,柳州,545006;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
成人; 自我导向学习; 策略;

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