职工素质教育的实践探索与研究——以广州地区为例

摘要

开展职工素质教育,创建学习型组织是形成全民学习、终身学习的学习型社会的一个重要组成部分.党的十六大以来,各地职工素质教育逐渐开展起来.广州市职工素质教育也在实践中不断推进,取得了一定的成绩,然而也存在运行联动机制尚待完善、社会资源未能有效统筹、职工教育经费筹措较难、培训内容不能满足职工多元化需要等方面的问题,需要进一步更新职工素质教育理念、创新职工素质教育模式、完善职工素质教育机制.