基于电大系统的远程教育成本概念模型

摘要

在不同的领域,人们往往根据实际需要,采用不同的成本概念和划分不同的成本类别.远程教育成本按照支出的形式,划分为直接成本与间接成本,还可以按支付的主体,划分为政府成本、社会成本、学校成本和学员成本.政府和学员支付的直接成本中向学校交纳的费用部分就构成了支撑远程教育系统需要支付的直接成本的基本来源.