五个优化——提高校本培训质量的有效策略

摘要

学校要培养合格素质的教师,就要对他们实施继续教育,提高校本培训的质量.优化培训设计、优化培训对象和内容、优化培训资源的配置、优化培训机构和制度、优化培训实践措施等,对提高校本培训的质量,有效开展继续教育工作有着理论和实践的意义.