我国高校教师培训改革深化的途径探析

摘要

高等学校的教师是提高教育质量的关键因素,在目前国家实施“本科教学工程”的大背景下,高等学校应抓住时机对高校教师培训进行深化改革.高校教师培训是一个系统工程,改革深化的途径是对其进行系统设计,使国家、高等学校与教师各负其责,各行其道,并要从人的和谐发展与全面提高的角度设计培训课程与教学环节,使教师的理性、德行、性情和灵性都得到和谐发展,同时要加强实践环节的培训.