高职机械类专业《工程制图》课程改革探索

摘要

目前,《工程制图》普遍存在课时少与教学内容多的矛盾,要达成教学目标,就要精心设计教学各个环节,有效地提高教学质量和教学效率,使学生真正参与到教学中去,变被动学习为主动学习。从《工程制图》的教学内容、教学手段、教学方法和实践性教学环节的创新方面进行探讨,试图构建新的机械大类专业《工程制图》课程教学模式。