中高职衔接计算机类课程改革的研究——以文秘专业为例

摘要

从整合教学内容入手,对现有计算机类课程进行系统梳理,以文秘专业计算机应用能力课程教学的改革为例,重点解决中高职衔接计算机应用课程结构不合理、课程内容重复浪费、现有课程不能满足文秘工作岗位对学生计算机技能要求、教学与实践能力要求脱节等突出问题.