新成立高职院校督导工作开展思考*--以新疆应用职业技术学院为例

摘要

以新疆应用职业技术学院为例，以新成立高职院校的督导工作为研究对象，以督导要领剖析为切入点，分析督导的内涵与外延，对督导的作用进行分析并调查督导机制运转所需条件与面临的困难。据此分析新成立高职院校督导工作现状并提出优化建议，以期促进高职院校的良性发展。