校园网络文化背景下的高职语文教学改革路径探析

摘要

校园网络文化对传统高职语文教学形成了强有力的冲击,主要体现为教化功能的弱化、审美功能的退化和思维能力的幼稚化.在网络文化渗透校园的背景下重新承担起人文传承和母语教育的责任,高职语文必须进行回归本质、参与校园网络文化建设、构建立体教学资源库、紧扣职教特色等方面的改革.