情景创设在初中化学教学中的应用

摘要

化学作为初中的必修课程之一,化学成绩的好坏自然对于学生的整体成绩有所影响,为了使学生能够更好地学习化学知识,许多教师运用情景教学法引导学生更好地去学习化学知识。因此,文章从情景创设的特点分析,结合初中化学教学中可能遇到的实例,从实验、问题、图片以及生活方面进行情景创设,帮助教学工作有序进行。