“双减”政策下民族传统体育进校园的价值思考与策略研究

摘要

“双减”政策是我国教育事业全面进入高质量发展轨道的重要战略决策。民族体育作为学校体育教育的重要组成部分,在丰富校园体育课程内容,促进学生健康成长,传承民族传统文化,弘扬中华体育精神等方面发挥着重要作用。分析在“双减”政策下民族传统体育进校园的价值,针对民族传统体育进校园的特点与实际情况进行深入研究,丰富组织形式与内涵,为“双减”政策下民族传统体育进校园的价值思考与策略分析提供参考与借鉴。