陕西省民办本科高校啦啦操师资队伍的培养模式研究

摘要

啦啦操是一项融体育、音乐、舞蹈为一体,并将三者有机地结合起来的具有综合性特点的体育项目。该文主要运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等对陕西省民办本科高校啦啦操师资队伍的现状进行分析的基础上,对啦啦操教师的培养模式进行了研究,从而促进陕西民办本科高校啦啦操的发展。