体育教学俱乐部模式在本科院校的应用探索

摘要

该文旨在分析体育教学俱乐部模式在本科院校的应用.首先分析出体育教学俱乐部模式的概念及其应用的优势,能够强化学生的实践能力、彰显学生的主体地位、实现课内外的一体化.其次分析出体育教学俱乐部模式在本科院校应用中,主要存在学生过于分散、体育教师较少、加重学校负担、缺乏管理系统等问题,并且通过建立体育教学俱乐部管理体系;明确体育教学俱乐部建设目标;优化体育俱乐部教学的过程三种应用途径,为学生提供更多自主、自由选择体育项目,以此来增强学生的体育运动能力与身体素质,促进学生的体育素养与终身体育锻炼意识的形成.