基于心理健康诉求的高校体育教学模式应用研究

摘要

cqvip:近年来,许多研究指出大学生的心理问题越趋复杂化与严重化,除常见的心理社会发展议题外,大学生亦容易因精神疾病发作、自伤或自杀行为等心理健康问题影响学生和校园的安全。体育是缓解心理压力的一种重要手段。本文从应用层面出发,提出高校体育教学模式应用改革的具体做法。重新让大学成为人才培养的象牙塔,在培养的过程中应该摒弃传统的体育思维,创新应用教学模式,做到体育+心理的双重融合,做到保障学生生理和心理的双重健康。