试论高中体育教学融入生命安全教育的意义和策略

摘要

运用文献资料等方法对高中体育教学融入生命安全教育的意义进行分析,为其实施策略提供理论和实践参考.研究认为,生命安全教育是认知生命、珍借生命、保护生命,回避风险、抵御危机,提高生存技能、提升生命质量和获得生命价值的一种集观念、知识和技能于一体的综合理论体系和教育实践活动.生命安全教育为体育课的安全提供了保障,而体育课的开展强调实践性,又为生命安全教育的实施提供了一条路径.