基于协同学理论的高校健美操体育教学研究

摘要

本文运用协同学理论对健美操体育教学进行探索,分析协同学思想在健美操课程教学中的内部的协同作用,探讨健美操教学从被组织到自组织教学的发展,运用协同学理论构建自组织教学模式.从而更好的推进自组织教学中协同学理论在健美操课程教学中的应用,使健美操课程教学得以更好的发展,提高学生健美操技术动作的水平能力,使学生对健美操课程的学习增加自主性,从而推动健美操教学的改革.