快乐体育教学背景下的高校体育教学改革分析

摘要

我国高校教育体制处于改革进程中,改革过程中发现我国大学生体质与理想标准不符,与我国综合素质协调发展的教育目标不符.在此背景下,高校在教学中应用快乐教学理念,使传统体育教育方式得以改善,使高校人才身体素质能够增强,满足综合素质提升目标.本文对传统教育中存在问题进行分析,并做出相应的对策讨论.