表象训练法在高校乒乓球教学中的应用研究

摘要

表象训练法又称念动法,指练习者在头脑中对过去完成的正确技术动作的回忆与再现,唤起临场感觉的训练方法,现今作为一种科学而又成熟的辅助教学手段,在体育课堂教学中被广泛推广和利用.本文论述了表象训练法的主要原理,论述了表象训练法在高校乒乓球教学中的作用,从初始学习阶段的应用、中期学习阶段的应用、后期学习阶段的应用3个方面提出了表象训练法在高校乒乓球教学中应用的策略.