合作教学模式在普通高校健美操教学中实证研究——以江西理工大学南昌校区为例

摘要

本文通过对合作教学模式的研究,初步设计出适合普通高校健美操教学的合作教学模式.在理论上证明了合作教学模式应用于普通高校的健美操教学中的可行性和优势.通过教学实验证实合作教学模式应用于健美操教学更有利于学生综合能力、技术技能的提高；对健美操学习能力、创新能力、群体凝聚力等都有很大的促进作用.