普通高校体育教学过程中情感教育的价值及对策研究

摘要

体育教学是一门互动性很强的学科,教学过程中通过渗透情感教育,能够拉近教师与学生间的距离,融洽师生关系,增强彼此了解与理解.文章从情感及情感教育入手,阐述了情感教育在高校体育教学中的作用,并提出一系列渗透情感教育的途径,目的为体育教育工作者提供有益参考,以提高教学质量,为和谐教育奠定坚实基础.