从融入校园生活角度研究高水平运动员培养

摘要

高校建设高水平运动队，一方面可以减轻过去举国体制下国家对运动员培养的经济负担，另一方面能够提高运动员的文化素质，提高他们退役后的社会适应能力。但是目前这项政策在实施的过程中还存在一些问题，尤为突出的是很多大学生运动员并不能够很好地解决学习和训练的矛盾，导致自己与校园生活格格不入。该文采用文献研究法、访谈法、案例分析法、逻辑分析等方法研究从高水平运动员的选拔机制、培养制度方面需找不足，提出了以“成长成才”为主导的培养新思路，使大学生运动员能够更好地融入校园生活。为高校加强高水平运动队建设提供合理化的建议和参考。