对内蒙古普通高校健美操课程设置现状的分析

摘要

该文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法对内蒙古大学、内蒙古农业大学、内蒙古科技大学、内蒙古财经学院等9所普通内蒙古普通高校健美操课程设置现状进行调查研究,得出以下结论:(1)健美操教师学历水平就不是很高,硕士学历水平的健美操教师并不多,博士水平的健美操教师更少;(2)内蒙古普通高校教师中青年教师所占比重较大,副高及其以上职称教师相对比较合理;(3)内蒙古高校健美操理论课时的设置较少,实践课程的设置较多;(4)内蒙古高校都将易学习和掌握的大众健美操作为授课内容,自编健美操和健康活力套路所占较少;(5)内蒙古高校健美操课程的评价都是技能成绩、理论成绩、平时表现这三个的综合,主要是以技能成绩的评价为主.该文旨在通过调查了解内蒙古普通高校健美操的研究现状,发现高校健美操在课程设置中存在的问题,提出研究对策,为健美操在高校的发展提供更加合理的建议.