高校健身气功教学探讨

摘要

运用文献资料法,并结合教学实践从学生、教学过程和教师自身素质的提升等方面,对当前高校健身气功教学进行探讨.结果认为:要提高健身气功教学质量,首先要使学生对健身气功建立正确认知,从而产生良好的学习兴趣;其次要优化健身气功的教学过程,再者要提升教师的自身素质.