基于两项终身体育技能目标的初中体育专项教学实验研究

摘要

学生运动技能的形成是体育教学的检验目标之一.从国家出台的相关文件可看出"运动技能"是进一步提高体育课教学质量的关键所在.实施专项教学以运动技能学习为主线,在总结大学体育专项化教学和高中选项课教学的成功经验基础上,综合各学校的特点,通过初中体育课实施专项化教学促进学生运动技能的形成,集中力量教会学生一项运动技能.