高中学生立定跳远教学研究初探

摘要

近年来,无论是国家层面还是社会层面,都在积极倡导"全民体育"的理念,尤其针对广大在校生,各级学校要努力开展针对性教学,切实提高学生的体育水平.在此背景下,高中体育教学越来越受到教学者的重视,成为中学教育不可缺少的内容之一.以立定跳远教学为例,该文从分析影响高中学生立定跳远的主观与客观因素、提出相应训练方法,以及检测学生学习效果等方面对其进行了分析和探究.