分段注意教学方法在体育教学中的应用研究

摘要

目前,我国正处于教育改革和发展的关键时期,职业教育承担着提高国民素质的艰巨任务.原有的教育教学方法、模式已经不符合素质教育和新课程标准的要求.该文在学习和研究国内外关于教学方法理论和实践的基础上,结合笔者学院的实际情况和体育教学特点,通过分段注意教学的实验研究发现,在体育教学中运用分段注意教学法能改变学生的被动学习状态,激发学生积极主动参加体育活动的学习兴趣,通过学生积极主动地参与整个教学活动,发展他们的参与意识,从而体现"以学生为本"的现代教育教学理念.