体育教学对中学生心理健康影响研究

摘要

受学习成绩、升学率和家庭等多种因素影响,处于敏感期的中学生常常会出现学习焦虑、人际焦虑、冲动和恐怖倾向等心理方面的健康问题,亟需老师以及家长们的细心关注和悉心指导,而体育运动项目对心理和健康辅导有独特功能.为此,本文选择了八年级学生群体,通过啦啦操教育开展研究分析,得出了体育教学对学生心理健康影响的相关结论,希望能对中学生的心理健康指导工作提供一些参考.