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英国伊顿公学体育课程范式分析

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摘要

体育是培养人格的绝佳工具,文章以伊顿公学体育课堂范式为切入点,通过对伊顿公学文化和体育课程的梳理,就伊顿公学体育育人的人格教育和品质教育进行了阐述和归纳,对伊顿公学体育育人进行了分析.

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来源
《当代体育科技》|2017年第28期|255-256|共2页
作者
齐鹏; 王小刚;
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作者单位

南京大学体育科学研究所江苏南京 210093;

陇西县体育运动中心办公室甘肃陇西 748100;

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正文语种 chi
中图分类体育与其他学科的关系;
关键词
伊顿公学; 体育课程; 人格教育; 范式分析;

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