弱视训练对屈光不正性弱视患儿视功能的影响

摘要

目的 探讨弱视训练对屈光不正性弱视患儿眼调节功能的影响.方法 选取2017年8月至2019年6月在本院接受治疗的65例屈光不正性弱视患儿作为临床组,患儿均接受弱视训练,并选取同期在本院进行检查的65名视力正常儿童作为对照组.比较两组治疗前后矫正视力、屈光度和调节功能.结果 治疗前,临床组矫正视力、调节幅度、调节灵敏度均显著低于对照组,屈光度和调节滞后量均显著高于对照组(P<0.05).治疗3个月后,临床组矫正视力、调节幅度均明显高于治疗前,屈光度和调节滞后量均明显低于治疗前(P<0.05).结论 屈光不正性弱视儿童眼调节功能存在明显异常,且弱视训练有利于改善患儿视功能,提高患儿视力.