乳腺癌健康教育数据信息化的临床应用

摘要

目的 探讨数据信息化对乳腺癌病人健康教育的效果.方法 将68例乳腺癌患者分为试验组和对照组,每组各34例.试验组除由护士在住院期间给予指导外,还配合乳腺癌健康教育数据信息化进行宣教.在入院后将健康教育数据制成多媒体,组织观看,护士在旁指导进行宣教,并将数据打印或传输,给病人及家属阅读.对照组按传统的方法给予病人指导.结果 试验组的并发症发生率少于对照组,功能锻炼达标率、康复知识知晓率、患者满意度均高于对照组.结论 乳腺癌健康教育数据信息化,提高了病人满意度及健康教育效果,减少了术后并发症的发生.