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范立强;
机译:意法半导体拥有市场份额前四名的公司,占全球市场的76%
机译:咨询“北鳌世东交易会协会”
机译:自我331名,占全部SS的8.9%的1A-SS人数,3720名减少了319名
机译:一名患者,两名患者,三名患者,四次 - 当患者计数时,但没有占:医学中的假期术语
机译:饰面瓷和CAD / CAM瓷之间对CP钛的粘结强度,以及在CP Ti上烧制的低熔瓷和粘结在CP Ti上的CAD / CAM材料对断裂载荷和时效的影响
机译:一名患有风湿性心脏病和瓷主动脉的年轻男性的左主经皮冠状动脉介入治疗和经导管主动脉瓣置换术
机译:这项研究的目的是确定性能的提高学习会计X年级会计1名SMK Negeri学生1年Sukoharjo2009/2010教s本研究使用集体诉讼研究方法(课堂行动研究)使用循环策略。科目本研究是XA类的学生,会计1国立职业高中1 Sukoharjo共有40名学生。该行动研究的研究对象是各种研究在学习过程中教室中发生的活动。 ud这项研究是与研究人员,班级老师和学生合作进行的涉及学生的参与。研究中使用的数据源这些行动包括告密者,地点或位置,事件,文件和文件文件。数据收集技术是通过观察,访谈,测试和学生完成的文档。研究过程包括以下阶段:(1)问题识别,(2)准备,(3)制定行动计划,(4)实施行动,(5)观察和解释,(6)反思和(7)报告准备。处理这项研究分三个周期进行,每个周期包括四个阶段,即:(1)行动计划,(2)行动实施,(3)观察和解释;以及(4)分析和反思。每个周期都进行在3次或4次会议中,每个会议的时间分配为2x 45分钟根据已经完成的研究,可以得出结论:通过学习模型的应用,学习成绩有所提高直接指令。这体现在以下几个指标中:(1)学生参与学习的积极性有所提高从第一周期的41.77%或11名学生到第一周期的51.72%或15名学生II和88.07%,即第三周期的32名学生。 (2)在讨论中,在校生中,有11名学生处于活跃状态,或者在第一周期中占41.25%第二阶段有16名学生,占55.81%,第三阶段有34名学生或91.07%,(3)在第一周期内解决问题的准确性和准确性有15名学生或54.88%,在第二周期有19名学生或64.78%而第三阶段有35名学生,占92.92%。 (4)增加第一个周期的学生学习成绩达到62.5%或25名学生成为第二周期的70%或28名学生,第三周期的90%或36名学生。 ud这种增加是在老师进行了几次尝试之后发生的,包括:(1)直接教学学习模式的应用,(2)教师制定计划在教学之前先学习,以便学习活动教学可以进行指导和计划,(3)教师进行评估
机译:瓷面预处理对复合树脂 - 瓷剪切粘结强度的影响
机译:旋转平台作为一种娱乐工具,在海绵中心,展览会,市场和市场中起着诱人的作用。
机译:可折叠数据载体超级市场中使用的芯片卡具有天线线圈,在折叠状态下天线的接收和传输灵敏度会降低,在设备状态下会阻止数据的无线传输
机译:糖果食品的成分包括填充物和覆盖物,其中糖类占24%(重量),糖浆类占24.65%(重量),苹果果肉占36.5%(重量)和杏仁粉占14.85%(重量)。
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